RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Tema : Lingkungan
Sub Tema : Lingkungan Sekitar Sekolah
Kelas / Semester : V / 2
Fokus : Menyimak
Alokasi Waktu : 2 x 35 menit
Standar Kompetensi : Menyimak
5. Memahami cerita tentang suatu peristiwa dan cerita pendek
anak yang disampaikan secara lisan.
Kompetensi Dasar : 5.1 Menanggapi cerita tentang peristiwa yang terjadi di sekitar
yang disampaikan secara lisan.
Indikator :5.1.1 Menjelaskan peristiwa yang terjadi di sekitar dengan runtut.
5.1.2 Memberikan komentar atau saran dengan bahasa yang
santun.
5.1.3 Memberikan alas an yang logis dengan bahasa yang santun.
Tujuan Pembelajaran : 1. Siswadapat menjelaskan cerita tentang peristiwa yang terjadi di
sekitar.
2. Siswa dapppat memberikan komentar atau saran dengan bahasa
yang santun.
Materi Ajar : Menceritakan peristiwa di lingkungan sekitar.
Metode Pembelajaran : Ceramah, Tanya Jawab, dan Penugasan.
Langkah-langkah Pembelajaran
A. Kegiatan Awal (± 10 menit)
1. Mengkondisikan Kelas
a. Absensi
b. Berdo’a
c. Apersepsi
B. Kegiatan Inti (± 45 menit)
a. Siswa secara individual menceritakan peristiwa yang terjadi di sekolah atau di lingkungan sekitar.
b. Siswa lain memberikan komentar tentang peristiwa yang terjadi di sekolah atau di lingkungan sekitar.
c. Siswa memberikan alas an dari komentar yang telah di sampaikan secara lisan.
d. Siswa memcatat komentar dan alasan yang telah disampaikan.
C. Kegiatan Akhir (± 15 menit)
a. Guru dan siswa menyimpulkan materi yang telah dipelajari.
b. Penutup
c. Do’a
Sumber Belajar
• Lingkungan Sekitar
• Belajar Aktif Bahasa Indonesia untuk siswa kelas V. Widyati S. Penerbit PT. Bintang Ilmu
2004.
Penilaian
• Ter Lisan dan Tes Tertulis
Tidak ada komentar:
Posting Komentar